參加拓展訓(xùn)練的目的是什么

綜合活動性

湖南拓展訓(xùn)練的一切項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。

挑戰(zhàn)極限

湖南拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，體現(xiàn)在心思檢測上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨過“極限”。

團(tuán)體中的特性

野外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體協(xié)作。力求使野外拓展訓(xùn)練每一名學(xué)員竭盡全力為團(tuán)體爭奪榮譽(yù)，同時從團(tuán)體中汲取巨大的力氣和信心，在團(tuán)體中顯現(xiàn)特性。

頂峰體驗(yàn)

在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，取得人生難得的頂峰體驗(yàn)。

自我教育

教員只是在課前把課程的內(nèi)容、意圖、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行敘述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體位置和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講，達(dá)到了自我教育的意圖。

經(jīng)過野外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有明顯的進(jìn)步：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心思慵懶，磨練打敗困難的意志;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，進(jìn)步解決問題的能力;認(rèn)識團(tuán)體的效果，增進(jìn)對團(tuán)體的參與意識與責(zé)任心;改進(jìn)人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與團(tuán)體協(xié)作;學(xué)習(xí)欣賞、重視和保護(hù)大自然。