2022進(jìn)入兩個(gè)月，新學(xué)期“進(jìn)度條”過(guò)半，寒假不遠了。

    放松、過(guò)年、學(xué)習、迎新之外，我們歡迎孩子們來(lái)體驗精心打磨、小班細作、深受家長(cháng)和孩子們喜愛(ài)的優(yōu)勢成長(cháng)冬令營(yíng)。

   表達力和學(xué)習力冬令營(yíng)將在這個(gè)寒假全新與大家見(jiàn)面。

   連續多年我們一如既往地秉持積極教育的理論框架，精細化互動(dòng)，情景化體驗，幫孩子從反思中提高覺(jué)察，提升內在的動(dòng)力和目標，用積極的視角去看待發(fā)生的一切，讓自己更健康、樂(lè )觀(guān)、堅韌。

    很多孩子當父母鼓勵他們去參與競選，去表達自己的想法時(shí)，會(huì )變得焦慮不安。因為孩子們不愿意被強迫做不喜歡的事情，更重要的，因為公眾演講和表達令人望而卻步。

不僅是孩子，成人也一樣。而主動(dòng)、自信、準確地表達自己的想法，是一生受益的能力。

好消息是湖南夏令營(yíng)公司總結了從小教給孩子這個(gè)關(guān)鍵技巧的一系列好方法：

從新穎有趣的內容開(kāi)始練習表達

聽(tīng)故事，講故事，了解如何講出令人難忘的故事

發(fā)揮視頻和視覺(jué)的力量，而不僅是文字

將孩子分成小組，讓學(xué)習和實(shí)踐在一個(gè)更可控的環(huán)境下進(jìn)行

教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生相互給與反饋和建議........

繼“看電影，學(xué)優(yōu)勢”表達力成長(cháng)營(yíng)之后，今冬的優(yōu)勢成長(cháng)表達力營(yíng)將給孩子們帶來(lái)全新的學(xué)習體驗。

從“名人故事”切入，通過(guò)學(xué)習人物傳記故事等，了解他們的成長(cháng)經(jīng)歷與人生故事，從中思考成長(cháng)中重要的品格優(yōu)勢。

“心有楷模，人生之路才會(huì )走得更遠?！?/p>

聽(tīng)故事、講故事，反思品格優(yōu)勢，融入自我觀(guān)點(diǎn)，練習表達。

學(xué)習好，不僅是家長(cháng)的愿望，更是孩子的愿望。

面對著(zhù)作業(yè)和考試的壓力，如何才能找到學(xué)習的興趣、方法和動(dòng)力，能夠堅持嘗試，體驗進(jìn)步的把控感，從而為孩子養成終身學(xué)習的能力打基礎。

過(guò)往幾年里，特別是疫情和網(wǎng)課后，學(xué)術(shù)韌性是歐美青少年習得自主學(xué)習的關(guān)鍵組成部分。

我們從大腦如何學(xué)習開(kāi)始，讓孩子了解一點(diǎn)腦神經(jīng)學(xué)。

我們會(huì )引導孩子從學(xué)術(shù)韌性的五個(gè)維度出發(fā)，了解自己，思考自己的目標，認識自己的優(yōu)勢，接納學(xué)習的挑戰，充分運用學(xué)習資源，找到把控感，視覺(jué)化練習在面對學(xué)習障礙時(shí)，如何堅持和自我鼓勵，從而體驗成長(cháng)的喜悅。

湖南夏令營(yíng)公司課程可以幫助孩子：

反思當下學(xué)習的優(yōu)勢、挑戰、動(dòng)力和目標

了解大腦如何學(xué)習，如何記憶，如何整合知識

認識自己的學(xué)習風(fēng)格以及適合自己的學(xué)習方法

學(xué)習資源為什么重要，我的學(xué)習資源有哪些

樹(shù)立積極的學(xué)習信念，面對學(xué)業(yè)壓力

從學(xué)習習慣開(kāi)始，啟動(dòng)優(yōu)勢成長(cháng)項目

湖南夏令營(yíng)公司課程亮點(diǎn)

以積極心理學(xué)的研究為基礎：引導孩子踏上成長(cháng)心態(tài)、樂(lè )觀(guān)思維和積極情緒的美妙旅程。

內容設計動(dòng)靜結合：既有讓孩子們靜下心來(lái)的知識分享、冥想時(shí)刻，又有讓孩子們動(dòng)起來(lái)的晨間瑜伽、團隊挑戰、午后運動(dòng)。

將由數位有心理學(xué)背景，關(guān)愛(ài)孩子成長(cháng)，有愛(ài)心、責任心的老師們共同帶領(lǐng)，給家長(cháng)提供多維度觀(guān)察反饋和建議，與家長(cháng)攜手，共同塑造孩子的積極思維和行為習慣。