是專(zhuān)為青少年精心設計，引入軍事化管理和現代體驗式教育理念，結合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓練的精華，形成富有挑戰性的體驗式軍事拓展課程。

軍事夏令營(yíng)是通過(guò)全方位、立體化、直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現理想。

促進(jìn)青少年健康快樂(lè )的成長(cháng)，在體驗中學(xué)習，在學(xué)習中吸收，在吸收中提升，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在短的時(shí)間內磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

軍事夏令營(yíng)"通過(guò)全方位、立體化、直觀(guān)性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養成教育;強調對營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓練;培養營(yíng)員堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導營(yíng)員樹(shù)立敢面對困難和戰勝困難。

軍事夏令營(yíng)著(zhù)重于青少年行為習慣養成，從日常生活中貫徹條例，從細節和小事當中培養學(xué)員嚴謹細致，雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。關(guān)注學(xué)員內心世界，觸及學(xué)員心底柔軟的部分，釋放其長(cháng)久以來(lái)的壓力，幫助樹(shù)立正確人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)

整個(gè)課程體系形成“體驗精彩軍人生活、傳承科普文化、培養良好習慣、挖掘內在潛能、培養團隊協(xié)作、感恩回報父母、國際課堂體驗、綜合素質(zhì)培養”八大主題，結合室內室外課程，訓練孩子的各方面綜合能力，讓孩子們在言傳身教中收獲知識，在親身的實(shí)踐中提示能力，在專(zhuān)業(yè)訓練中樹(shù)立積極心態(tài)。

 不同于吃苦受罪的軍訓魔鬼訓練營(yíng)，也不是“富人型”出國游學(xué)相互攀比，更不是老師每天不停講課的培訓班，而是采用國際新的“國防教育+成長(cháng)力訓練+軍事體驗”課程體系，培養孩子獨立自主能力、團隊協(xié)作精神、創(chuàng )新精神、溝通能力，學(xué)會(huì )怎樣與人相處、學(xué)會(huì )關(guān)心別人、培養感恩品德、培養動(dòng)手動(dòng)腦能力，在短期內使人格和身體素質(zhì)得到全面提升的綜合訓練課程!

年紀小的學(xué)生適合參加軍事夏令營(yíng)嗎？

湖南夏令營(yíng)招生對象：7~16歲青少年

也就是說(shuō)，剛剛上一年級的孩子都是可以參加軍事夏令營(yíng)，而且還能通過(guò)夏令營(yíng)針對青少年精心設計以軍事體驗、生存訓練、感恩勵志、心智拓展為主題的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。突出青少年心智成長(cháng)教育，強化生存技能；挑戰極限，磨練意志、挖掘潛能；培養青少年吃苦耐勞、堅韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。

在參加小學(xué)生軍事夏令營(yíng)后，更好的幫助青少年學(xué)會(huì )更好地與他人相處，鍛煉團隊協(xié)作、溝通融合能力，培養其責任意識和集體榮譽(yù)感；開(kāi)闊視野，拓展思維，提高青少年綜合素質(zhì)。

小學(xué)生參加軍事夏令營(yíng)可以學(xué)到什么？

小學(xué)生暑期夏令營(yíng)在培養學(xué)生思想政治素質(zhì)，以及道德素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。小學(xué)生的心理、身體、品德素質(zhì)及潛能得到進(jìn)一步激發(fā)、調整、升華和強化，達到了使參營(yíng)者心態(tài)開(kāi)放穩定、敢于應對挑戰、增強創(chuàng )新活力的目的。

      ●熔爐中的升華--- 百煉成鋼 ，型的塑造；

      ●卓越的性格，優(yōu)秀的習慣，高尚的品德---成長(cháng)的脊梁；

      ● 嚴格要求，嚴格訓練---自我規范的始；

      ● 自救互救---增強安全意識，提高自我防范能力；

      ● 拒絕拖、拉、懶、散，強化時(shí)間觀(guān)念---一日生活制度；

      ● 善于思考，勇于實(shí)踐----知行合一的先決；

      ● 敞開(kāi)心扉，與人交流----走出自我的世界。

（一）學(xué)會(huì )自理、鍛煉獨立生活的能力。

離開(kāi)父母的照顧，自己獨立在陌生環(huán)境過(guò)集體生活，一方面可以鍛煉他們自己的能力，另一方面也為他們日后能獨立在社會(huì )上生存打下堅實(shí)基礎。

（二）提高自信心，勇于超越自我

建立相互接納、相互支持、相互信任的團體氣氛，讓參加者在活動(dòng)中開(kāi)放自我，超越自我，從而增強對自己的性格、能力等的認識。開(kāi)發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。通過(guò)榜樣的力量找出差距、調整自我。

（三）在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，培養團隊協(xié)作精神。

引導參加者發(fā)現在團體生活中合作的價(jià)值和團體中個(gè)人的責任。教孩子明白團隊與集體的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。

（四）建立交往環(huán)境，學(xué)習建立人際關(guān)系的技巧。

中學(xué)生夏令營(yíng)強調導師與參加者之間、參加者與參加者之間、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，強調溝通與交流，強調建立支持、互信的人際關(guān)系。

學(xué)生參加軍事夏令營(yíng)有什么意義？

提高團隊協(xié)作能力

學(xué)生在進(jìn)入軍事夏令營(yíng)之后，教官會(huì )把這些學(xué)生分成很多小組。每一個(gè)小組就是一個(gè)團體，每個(gè)學(xué)員都需要在這個(gè)團體里度過(guò)自己的夏令營(yíng)生活，每一個(gè)活動(dòng)都是需要團體共同協(xié)作才能完成的。團隊中的每個(gè)成員都需要有團隊意識。

學(xué)生參加軍事夏令營(yíng)到底有什么意義？能夠增強這些學(xué)生的團隊協(xié)作能力，能夠讓這些學(xué)生更具有團隊意識。在參加每一項活動(dòng)的時(shí)候，都是以小組的形式參加，讓這些團隊中的成員更加了解彼此，在完成任務(wù)的過(guò)程中，能夠提高團隊的協(xié)作能力。

更加堅強

有的學(xué)生由于家庭的問(wèn)題，導致這些學(xué)生膽子非常的小。家長(cháng)希望把這些學(xué)生送到軍事夏令營(yíng)之后，讓這些孩子變得更加的堅強。在這些學(xué)生參加夏令營(yíng)期間，會(huì )遇到很多的困難。這些學(xué)生需要學(xué)會(huì )獨立生活的能力，讓這些學(xué)生能夠勇敢地克服這些困難。

學(xué)生參加軍事夏令營(yíng)的意義非凡，學(xué)生能夠變得更加的堅強。即使一些孩子在參加軍事夏令營(yíng)之前非常的膽小，但是參加完軍事夏令營(yíng)之后，這些孩子膽子會(huì )變大一些，這些孩子也能夠變得更加的堅強。

體能提高

現在孩子的體能都非常的差，抵抗力也非常的差。孩子在參加軍事夏令營(yíng)之后，體能會(huì )得到提高，也能夠通過(guò)參加戶(hù)外活動(dòng)，能夠讓孩子喜歡上運動(dòng)。在參加湖南夏令營(yíng)期間，孩子每天都會(huì )跑步，都會(huì )有大量的活動(dòng)，讓孩子能夠變得更加有活力，更加的陽(yáng)光。