我們課程的目的就是引導(dǎo)父母感恩自己的孩子，引導(dǎo)孩子感恩自己的父母.課堂上我們的生活老師和教官通過“故事敘述”、“情景模擬”、 “感恩小故事同伴分享”等系列互動環(huán)節(jié)向小朋友們講解了“什么是感恩”、“感恩的方式有哪些”、“感恩的重要意義”讓孩子思考與反思，組織鼓勵孩子給自己的家人寫一封感恩信讓孩子們敞開心扉寫出自己內(nèi)心想對父母說的話與心里的故事并大聲朗讀出來與同伴們訴說,一堂課下來，孩子們受益匪淺，都內(nèi)疚的低著頭，或感動的流下淚來,或許這就是成長。

    湖南鐵狼軍事夏令營{感恩課程}讓孩子有所收獲有所成長懂得感恩!

通過感恩課程，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩家庭感學(xué)校，感恩社會，建立積極向上的人生觀，建立起對父母最基礎(chǔ)的了解，向父母表達(dá)出自己的愛。

　　如果父母對孩子的保護(hù)過多，那么孩子就會漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了

　　從小讓孩子吃“獨(dú)食”，會讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果孩子?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個不懂得關(guān)愛別人、關(guān)愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人。

　　對孩子提出的要求，父母應(yīng)先思考一下是否合理，如果不合理，則堅(jiān)決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會。當(dāng)孩子通過一些努力獲得所需的時候，他才會知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。同時，父母也不要預(yù)先對孩子承諾太多。

　　每一位父母在工作中都很不容易，但父母們卻愛給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，怕艱難的現(xiàn)實(shí)生活會給孩子帶來壓力。其實(shí)，如果父母們能經(jīng)常告訴孩子一些自己的苦惱，那么孩子就會在體諒和感恩中漸漸長大。

　　如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過節(jié)給老人送禮物;如果老人離得較遠(yuǎn)，應(yīng)該經(jīng)常給老人打打電話。要讓孩子看到父母不僅對自己有愛，對長輩也有愛。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教。

　　父母的責(zé)任不是讓孩子學(xué)會讀書，而是讓他首先學(xué)習(xí)做人，這是他能好好讀書、把書讀好的基礎(chǔ)。孩子懂得付出、懂得“回報”，他才會懂得珍惜、懂得體諒。